Noach en de Zondvloed: Zijn we verantwoordelijk voor rampen?

Atelier "Mythes Bibliques"
Waalse kerk Leiden
zaterdag 15 april - 11:00.

Van de bouw van de boog tot het hydraulische systeem dat de overstroming veroorzaakt, een visie op de technische wereld.
Zijn we verantwoordelijk voor rampen? Hoe kunnen we er uit komen?

• 1°) Lire le récit en entier comme on raconte une histoire
  • A) Échanger quelques impressions globales.
  • B) Quel est le genre littéraire du récit ?
  • C) L’importance des deux façons de nommer la divinité et les répétitions.
• 2°) Comment le récit se rattache-t-il avec les précédents.
  • A) Les généalogies
  • B) Les thèmes mis en scène : la bénédiction, la « méchanceté », la violence, le point de vue de la divinité sur l’homme.
  • C) Le fonctionnement technique de l’univers et la solution technique (la précision dans les détails)
  • D) Le rapport entre la divinité et l’humanité en général. Le rapport entre la divinité et Noé en particulier.
• 3°) L’avancée du récit
  • A) Repérer les différents personnages : dans quel ordre apparaissent-ils ? Que deviennent-ils ? Que disent-ils ? Que pensent-ils ? Que disent-ils ?
  • B) Situation finale - situation initiale
  • C) Comment on passe de l’une à l’autre ? Repérer la suite des évènements, des tableaux ou des séquences ?
• 4°) La « morale » de l’histoire à partir de ce qu’il y a dans le texte
  • A) Les causes de la catastrophe annoncée ?
  • B) Le « repentir » de la divinité. Pourquoi Noé en bénéficie-t-il ?
  • C) Noé est-il unique ? Ou peut-on le considérer comme un prototype ?
  • D) Méchanceté-violence de l’univers, méchanceté-violence de l’homme : quel est au final le parti pris du récit ? Quel rôle joué par la divinité ? Comment s’en sortir ?

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